«Я научилась справляться со своим страхом за Сашу, когда она без меня». Сегодня мы расскажем об Александре и её маме Светлане.
Для многих родителей основная цель посещения нашего Отделения – это социализация их ребёнка/опекаемого, возможность общения с другими ребятами. Многие ребята, в силу своих особенностей, не посещали дошкольные и школьные учреждения, или находились на надомном обучении, не имея возможности коммуникации со сверстниками. Родители таких ребят, привыкшие постоянно их сопровождать, испытывают особую тревожность и страх, оставляя их в Отделении до конца рабочего дня.
Ежедневная работа с семьями, выстраивание открытых доверительных отношений, индивидуальный подход – всё это позволяет снизить уровень тревожности родителей и повысить комфорт и качество пребывания ребят в мастерских.
«Работа в мастерских для нас очень важна. Саша ждёт занятий, охотно идёт на встречу с ребятами и с довольной улыбкой встречает меня. За два года работы в Отделении Александра приобрела полезные навыки, уверенность в себе, и она продолжает развиваться. Александре помогают профессиональные педагоги, социальные работники, которым я безмерно благодарна и признательна за их нелёгкий труд. Вместе с дочерью и я приобрела полезный навык: я научилась справляться со своим страхом за Сашу, когда она без меня. Я теперь знаю, что она в надёжных руках и спокойно занимаюсь своими делами. Наши проблемы теперь не только наши, нам помогают».
В процессе социализации у ребят формируются и развиваются трудовые навыки, навыки самообслуживания, коммуникативные и социально-бытовые навыки, что в конечном итоге повышает качество жизни человека с ментальной инвалидностью, развивая его самостоятельность.